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国内教育
  • 以“三育理念”构建大思政格局

      作为一所以林业立家的高校,如何结合林业特色,做好思想政治教育工作,培养造就兼具科学素养和人文精神的优秀人才?近日,记者走进南京林业大学,与该校党委书记蒋建清促膝长谈。   蒋建清说,结合全国高校思政工作会议...

    2018-12-14
  • 把抓好党建作为办学治校基本功

      高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。习近平总书记在全国教育大会上指出,各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。高等教育是衡量国家发展水...

    2018-12-19
  • 构建一流的创新教育氛围(新语)

        在2018年的全国教育大会上,培养学生们的综合素质和创新思维,成为关注的焦点之一。国家发展需要创新人才,学生成才需要创新教育,可以说,创新也是生产力。不过,培养创新型人才不只是大学的事,培育创新思维的基...

    2018-12-19
  • 像重视学习一样重视生命教育

      (孙维国)   笔者一个老乡的女儿上四年级,前几天因考试成绩不好被家长说了几句就选择跳河轻生,幸好被及时救起。闻此消息,我感到震惊又痛心。   这是发生在我身边的真事,媒体报道的类似事件就更多了。孩子选择...

    2018-12-15
  • 小学生不识白蜡烛 无需大惊小怪

      近日,杭州一所学校老师在课堂上做实验时,拿着白蜡烛问三年级学生是否认识,结果95%的同学说不知。此事在网上引起热议。有人认为,这是孩子缺乏生活常识,也有人认为,这反映了教学内容的落伍。在我看来,这两种看法都有...

    2018-12-13
  • 如何转型升级

      2018年是教师培训转型升级的一年:内容深化,形式创新,线上线下深度融合等,都是教育部倡导的重点。在转型过程中,遭遇了哪些问题与阵痛?各地教师培训取得了哪些值得借鉴的经验?作为个体的教师找到了哪些行之有效的教...

    2018-12-28
  • 2019基础教育风向标:项目化学习

      高质量的项目化学习,被认为是素养时代最为重要的一种学习方式,它指向学习的本质。驱动性问题的设计、对大概念的追求、持续探究的过程性、指向核心知识等重要特征,使项目化学习具有很强的包容性。它既是一种学习方式,又是...

    2018-12-13
  • 校外培训要服务学生核心素养发展

      过去一年,教育部启动了校外培训机构专项治理行动,取得了良好效果。整改后的校外培训机构,如何扮演学校教育的补充,担负为国家培养人才和创造良好教育生态的责任?   笔者认为,服务学生核心素养的形成与发展,提高学...

    2018-12-29
  • 少点功利心让家委会回归初衷

      近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名家长进行的一项调查显示,70.3%的受访家长表示家委会给自己带来了一些困扰。其中,52.5%的受访家长担心评优奖励等机会更容易偏向家委会的孩子;48.4%...

    2019-01-05
  • 恰到好处地批评和赞美是必修课

      最近有报道称,在一篇作文里,小学生把班主任比喻为“大仙”。正由于遇到了“大仙”,“在我犯错时,您对我吹一口仙气,让我明白事理,分清是非。感受到那份暖暖的仙气渐渐流到我的心田,顺便种下了一颗自信心。当您每次鼓励...

    2018-12-14
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